本日私の初会話がアラビア語のオンラインレッスンでした。ここ数日間誰とも話さず、スカイプ会話で人と話しているほうが多い、引きこもり生活中の私です。
アラビア語オンラインレッスンはトルコに避難されているシリア人の先生です。
最近は音声がとぎれとぎれなので、タイプしてくれてます。
ちょうど産まれて半年経過したお子さんが、体調不良とのこと。
إسهال (下痢)
だそうです。多分この単語、使うときはないと思いますが、早く良くなって欲しいです。
زحار (赤痢)
إسهال (下痢)
先週面接だったので、
كيف كانت المقابلة؟ (面接どうだった)
と聞かれましたよ。もちろんこたえはだめだったよ〜
夫が忙しくてホテルにいると言ったら、
يبيت في الفندق
يبقى في الفندق
ينام في الفندق
يبقى في الفندق كل 3 أشهر 「三ヶ月ごにホテルに泊まるります」
كيف تقضين وقتك بدون زوجك؟ 「夫がいないときどうやって過ごすの?」
هل تشاهدين كأس العالم؟ 「ワールドカップ見る?」
أشاهد النتيجة فقط 「結果だけ見る」
أي بلد ربح 「どの国が勝った?」
ربجت ألمانيا على البرازيل 7 أهداف مقابل هدف واحد 「ドイツがブラジルに7対1で勝った」
.... هدف مقابل .... هدف 「●ゴール対●ゴール」
数字によって名詞は複数になったり双数になったり
هدف- هدفين- ثلاثة أهداف
الأرجنتين وهولندا アルゼンチンとオランダ
ربحت الارجنتين على هولندا 「アルゼンチンがオランダに勝った」
متى المباراة النهائية لكأس العالم؟ 「決勝戦いつだっけ?」
البارحة أنا كنت نائمة وزوجي يشاهد المباراة 「試合の時私は寝ていたけど、夫は試合を見ていた」
ここからは先週の復習
من هو الخال؟ おじさんって誰?
日本のならおじさんはおじさんなのに!ちなみに先生は日本留学経験があるので、日本語のおじさんじゃないからねと先手を打たれましたよ。
الخال والعم
الخال هو أخو الأم おじさんはお母さんの兄弟
العم هو أخ الأب おじさんはお父さんの兄弟
ما هو مثنى هذا؟ 双数形は?
هذان رجلان こちらは二人の男性です
هاتان امرأتان こちらは二人の女性です
هؤلاء طلاب こちらは生徒達です
تكرم عينك 喜んで、もちろんとか?*ちょっと使い方がイマイチ
أحفظ 私は覚えます
أتذكر 私は覚えてます
今日の勉強は正答率が高かったので、今日は幸せですよと言ったら、
أشعر بالسعادة
أشعر بالحماس
と言った方がよいですよと教えていただきました。
熱狂を感じている?とかなことなんでしょうかね。
ちゃんとアラビア語も復習すれば上達するんでしょうね。きっと。
2014年7月11日金曜日
2014年7月10日木曜日
ラングリッチ 314回目
今日も新しい先生ジェーン先生。いつもは週末らしいのですが今日はたまたま残業でやっているとのことでした。私にとって本日二人目の会話をした人です。一人目はオンラインアラビア語オンラインの先生で二人目なのですが、これまたオンラインの先生ですよ。
最初はちょっとやる気がないのかな?なんて思ってしまったのですが(ごめんなさい)、話をしているうちになんだか盛り上がっていろいろと話をしてしまいました。時間もオーバーしてしまい申し訳なかったです。テンションが高いという先生ではないですが、淡々と話しているのかと最初は感じますが、決してビジネスライクでもなく、話題も豊富に提供してくれて、最後まできちんとレッスンを終わらせてくれる良い先生でした♪
最初はちょっとやる気がないのかな?なんて思ってしまったのですが(ごめんなさい)、話をしているうちになんだか盛り上がっていろいろと話をしてしまいました。時間もオーバーしてしまい申し訳なかったです。テンションが高いという先生ではないですが、淡々と話しているのかと最初は感じますが、決してビジネスライクでもなく、話題も豊富に提供してくれて、最後まできちんとレッスンを終わらせてくれる良い先生でした♪
2014年7月9日水曜日
茅ヶ崎英語
今日も2時間英語漬け。多分8時間の英語漬けプログラムより、日本語はなすけどこっちのほうが英語への集中度は高いような気がする。でも、目的というか目指す所が違うので一概には言えないと思います。
時事問題の聞き取りで男性の声が聞き取れない。(聞き取りにくいのですが、これは私にとって聞き取りにくいのであって、ネイティブの人にとってはもしかしたら分かり易いのかもしれないですね)
一日の流れは、ウォーミングアップの10問聞き取り。これも超聞き取れない。終わると前回復習の単語50問、それから先週の時事問題の文章暗記(ただし私は暗記できていない)7問くらい?、そして新しい単語50問と、次にその単語の意味を英語で説明したものから単語を探し出す問題が20問くらい、そして、UNITの例文暗記10問(これも当然暗記できていない)そして時事問題の聞き取り2問、疲れたところにやってくるこの聞き取りはもう、頭が極限状態にまでなります。中級が懐かしい。でも、やっぱり時事問題の聞き取り楽しいし、習った単語がラングリッチの記事読んでいるときに出て来ると、これは!って思えるので楽しいです。
くどいようですが、やはりやってて楽しいと思えないと語学の勉強は続きませんね。
時事問題の聞き取りで男性の声が聞き取れない。(聞き取りにくいのですが、これは私にとって聞き取りにくいのであって、ネイティブの人にとってはもしかしたら分かり易いのかもしれないですね)
一日の流れは、ウォーミングアップの10問聞き取り。これも超聞き取れない。終わると前回復習の単語50問、それから先週の時事問題の文章暗記(ただし私は暗記できていない)7問くらい?、そして新しい単語50問と、次にその単語の意味を英語で説明したものから単語を探し出す問題が20問くらい、そして、UNITの例文暗記10問(これも当然暗記できていない)そして時事問題の聞き取り2問、疲れたところにやってくるこの聞き取りはもう、頭が極限状態にまでなります。中級が懐かしい。でも、やっぱり時事問題の聞き取り楽しいし、習った単語がラングリッチの記事読んでいるときに出て来ると、これは!って思えるので楽しいです。
くどいようですが、やはりやってて楽しいと思えないと語学の勉強は続きませんね。
ラングリッチ 313回目
今日も新しい先生。Rixa(リクサ)先生。軽く自己紹介してレッスンへ。今日は中国の(多分共産党の)青年誌が掲載した地図について。広島と長崎にキノコ雲を描いて、日本は再び戦争しているという記事を掲載したこと。どの記事にしようかといろいろと探したけど、ロイターの記事で勉強を。本当はこっちをやりたかったんだけど、ちょっと長過ぎ。
http://sinosphere.blogs.nytimes.com/2014/07/08/japanese-foreign-minister-speaks-out-against-chinese-newspaper-graphic/?src=twr
こっちの記事のほうが、消された地図が掲載されているのですよ。ロイターの記事は岸田外務大臣の苦虫を潰したような顔だったので、イマイチだったんですけど、日本の英字新聞の記事のサラッと感よりはきちんとしていました。8月の終戦記念日に向けて、中国からのこんな記事がこれから増えるんだろうなと思うとちょっとげんなりするけど、海外ではどういうふうに捉えられているのかを知る意味では読んで損はない。
リクサ先生はいろいろと一生懸命説明してくれてとてもありがたかったです。まだ大学生なのに、質問もとってもしっかりしていて好感度大です。そして質問にもうちょっとちゃんとこたえられない私がいるのが残念でなりませんでした。多分、15分くらいを、読みと単語の質問に費やし、残りの10分を先生から記事の内容等の質問みたいに時間を配分してもらえると勉強した〜って気になるので、今日のリクサ先生の時間配分はとっても良かったです。そうするには、あまり長い記事を選ばないのが大切ですね。
http://sinosphere.blogs.nytimes.com/2014/07/08/japanese-foreign-minister-speaks-out-against-chinese-newspaper-graphic/?src=twr
こっちの記事のほうが、消された地図が掲載されているのですよ。ロイターの記事は岸田外務大臣の苦虫を潰したような顔だったので、イマイチだったんですけど、日本の英字新聞の記事のサラッと感よりはきちんとしていました。8月の終戦記念日に向けて、中国からのこんな記事がこれから増えるんだろうなと思うとちょっとげんなりするけど、海外ではどういうふうに捉えられているのかを知る意味では読んで損はない。
リクサ先生はいろいろと一生懸命説明してくれてとてもありがたかったです。まだ大学生なのに、質問もとってもしっかりしていて好感度大です。そして質問にもうちょっとちゃんとこたえられない私がいるのが残念でなりませんでした。多分、15分くらいを、読みと単語の質問に費やし、残りの10分を先生から記事の内容等の質問みたいに時間を配分してもらえると勉強した〜って気になるので、今日のリクサ先生の時間配分はとっても良かったです。そうするには、あまり長い記事を選ばないのが大切ですね。
2014年7月7日月曜日
ラングリッチ 312回目
試験が終わったので、少しお休みしましたが、再びラングリッチで勉強を。今日はあたらしい先生xan先生。話も楽しく、自己紹介に10分くらい費やしてしまいました。残念ながら今日は回線の調子がイマイチだったので、途中からビデオをオフにしてレッスンをしました。記事は兵庫県のあのわけわからない野々村議員のニュースをしました。最初は外国のの記事を用意したのですが、開けないということで日本の新聞の英文記事を読みました。大体日本の記事だと割とひいき目で面白みに欠けていることが多く、外国の記事のほうが容赦ないので、読んでいて面白いので、次回は外国の記事でもう1回チャレンジしたいです。今回Xan先生は初めてでしたが、とっても話し易くて楽しいレッスンだったのでまた取りたい先生なので★つけちゃいました♪
2014年7月2日水曜日
ラングリッチ 309回目と310回目
今日はスタバで2回レッスンを受ける。1回目はBee先生。2回目はジャニーヌ先生。
Bee先生には、なぜ私がこの場所を選んだかの答えを見てもらって、ジャニーヌ先生には練習相手になってもらい、時間があまったので、ジャニーヌ先生に、先生はインタビューの時どうでしたかと聞いてみた。そうしたら使えそうな答えを教えてもらい、私も困ったときに使いますと、ちょっとラッキーな気分になった。面接試験まであと二日。回答はもう増やさないであとは練習あるのみ!頑張ろー。
Bee先生には、なぜ私がこの場所を選んだかの答えを見てもらって、ジャニーヌ先生には練習相手になってもらい、時間があまったので、ジャニーヌ先生に、先生はインタビューの時どうでしたかと聞いてみた。そうしたら使えそうな答えを教えてもらい、私も困ったときに使いますと、ちょっとラッキーな気分になった。面接試験まであと二日。回答はもう増やさないであとは練習あるのみ!頑張ろー。
茅ヶ崎英語
今日は朝、あまりの暑さに早起きをして、予習をする。もう単語がわからなすぎて、何言ってるのかさえわからずに、イライラしながら単語の予習をする。でも、私が通っている先生は分からなくても、覚えられなくても決して否定しないし、怒りも、イヤミも言わない先生なので、気持ちを切り替えて、覚えられる範囲で予習をしようと気持ちを切り替えました。やりながら、この単語全部覚えたらきっと英字新聞とか簡単に読めるようになるんだな〜と思いながら、今日の予習単語がやたらと「de------」なんとかというのが多くて疲れましたよ。今日の単語の予習と復習は70点くらいで、文章の暗記は50点かな〜。文章も早くちゃんと覚えられる余裕ができればいいんだけどね。授業始めのウォーミングアップの10問は全くわからなかった。先生に音はあってるよと言われたけど、何の意味なのかさっぱりわからなかったです。ウォーミングアップと言いながらこの聞き取りが後半の時事文章の聞き取りより難しいなと今日思いました。いつになったらこれ聞き取れるようになるんだろう・・・・。今日はこれからラングリッチ2回目をスタバでやってから、今日の復習と来週の予習をしようっと。でもアラビア語も1時間やったからもう疲れたのですが、今週は何とか英語をがんばるウィークにしたいです。
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